Home

<span style="word-spacing: 0px; font: 13px arial; text-transform: none; color: rgb(0,0,0); text-indent: 0px; white-space: normal; letter-spacing: normal; border-collapse: separate; orphans: 2; widows: 2; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; webkitborderhorizontalspacing: 0px; webkitborderverticalspacing: 0px; webkittextdecorationsineffect: none; webkittextsizeadjust: auto; webkittextstrokewidth: 0px;"> Vise eksempler  og så sammen med elevene prøve å finne  "kvalitetskjennetegnene"  på et godt produkt. Da er det FAGET  som sier at noe er bra eller dårlig, og ikke vi som lærere. Og så kan man som gruppe ha en felles forståelse av hva som er bra og dårlig . Og da er det mening i at elevene får den og den karakteren ut fra felles oppfatning av kriterier. (Sigmund Lieberg UiO)

Dette er ikke en obligatorisk eller offisiell side. Fagforum for MK laget en mer offisiell konkretisering av læreplanene i Rogaland, men denne er ikke alltid nok. Derfor ønsker mange å ha en ordentlig liste en kan velge blandt for å konkretisere læreplanmål i ulike prosjekt. Jeg tror at siden alle lærerne er så forskjellige, er det ikke ønskelig å binde seg til denne listen. Men den kan være kjekk å ha i blandt for å synliggjøre for elevene hva som forventes av dem. Jeg vet ikke hvordan man best bør bruke dette. Ideellt sett burde listen knyttes opp mot en taksonomi. De ulike skolene i Rogaland legger helt sikkert opp til ulik progresjon fra år til år. Trenger for eksempel elevene lære Illustrator og Aftereffects i 1. klasse? Hva med Dreamweaver? Kanskje Fireworks er like greit for de fleste? Dette vil være opp til lærerne på de ulike skolene. Det som er mer viktig er at man kan forvente noenlunde samme basis av kunnskap hos elevene når man skal være sensor på en annen skole. Og at om en elev skifter skole kan hun føle seg trygg på at det hun har lært på den gamle skolen kan brukes videre der hun kommer.

Jeg vet ikke om dette er rett sted å gjøre dette. Kanskje er ItsLearning mer egnet? Kanskje [|www.delogbruk.ning.com] ? Eller kanskje det ikke er så stort behov for denne typen side? Men det er jo verdt et forsøk tror jeg. Alle som vil være med kan få bli med, og alle får fulle rettigheter til å endre, slette, korrigere og legge til. SS

Hei Sverre Takk for denne uformelle Wiki! Et viktig poeng med VÅRT FAG er å ha i tankene at dette faget er //kreativt//. Derfor er det viktig å ikke gjøre noe / skrive noe som begrenser mulighetene! Jeg tror derfor at **FÅ** men velvagte kjennetegn er det beste. Hva gjør jeg med mine elever når det gjelder ideer? Jo, det som i hvert fall er bra er å VISE EKSEMPLER.